偶然翻翻自己的空间，看到了这篇写于五年前的文章，这是我带的最后一届小学毕业班，我年接手，一直带到毕业，期间发生很多故事，至今令人难忘！今天翻开看看，我又看到了我的初心，它仍激励我在教书育人这条路上坚强地走下去。
——写在前面的话
临近毕业，不少学生拿出纪念册要我签名留言，拿起笔，竟似有千言万语一齐涌至胸中，一时又不知该如何落笔了。
从年9月1日我接手四（3）班到如今，将近三年过去了，一千多个日日夜夜啊，我的心都放在这些孩子的身上：谁迟到缺课了，我赶紧打电话去询问家长，谁没吃上饭我赶紧为他解决，谁不交作业了、谁不听话了我要赶紧找他谈心，谁成绩下降了我要赶紧为她补课，谁学习进步了我要赶紧表扬鼓励……她们忧，我忧；她们喜，我喜。我把她们的进步看成我的进步，我把她们的成绩看成我的成绩。在这三年里，我与这些孩子命运与共，休戚相关！
我常常想，我不应该是她们这一天的老师，这一个学期的老师，这一年的老师，我应该成为她们终身的导师。我希望他们正直、勇敢、善良，我希望他们文明、守信、仁爱，我希望他们有能力有魄力，能在将来的浪涛风涌、复杂多变的社会中立于不败之地……于是，我不断的表扬他们，激励他们，锻炼他们。我说：“相信老师，我是来带领大家创造奇迹的”。他们果真信心满满，斗志昂扬。我为他们设立小组合作学习，就是培养他们体验到学习的乐趣，体验到同学之间的善意；我为他们实行层级管理制度，就是要培养他们明白纪律、秩序的重要性；我为他们开设语文活动课，就是为了他们学习语文的兴趣，锻炼他们的各种能力；我提倡开设班级图书角，就是为了开拓他们的视野，增长他们知识……
这又是一群怎样的孩子呢？我们一起来看看他们的成绩吧。
年秋军训检验成果展上获得第二名。
年秋广州市三好学生（李乙文）和天河区优秀少先队员（卢翠敏）花落本班。年秋当别的班级因东奥停办而分崩离析时，东奥五（3）班几乎整体搬迁天泽组成新的六（1）班，因为他们舍不得离开朝夕相处几年的同学，舍不得离开熟悉的老师。
年秋六（1）班在第一次文明班级评比中荣获第一名。
年秋第一个在三楼新教学楼教室中建起了学习园地；第一个建起了班级图书角。开学将近一个月时，我身感不适，不得不休息治疗时，六（1）班学生自己当老师讲课，自我管理，秩序井然，轰动全校。
年秋我们全班合力，出版了第一本属于我们自己的书——《小荷才露尖尖角》
年春我班开启了专心学习模式，为了不给小学六年留下遗憾，全班一心向学，做操路上他们还在背书，吃饭前要听写，放学后先完成作业。最后结果是全班语文及格率百分之九十七，背书过关率百分之九十五，听写正确率百分之九十五。
年4月底本班四个同学（李乙文、徐秀敏、张灿灿、马莉娅）为全校老师上了一堂语文公开课，获得一致好评，开创了天泽学校教研新模式。
年5月末本校小升初统考，全校十八名奖学金名额本班占了十五个，一等奖三名全在本班（李乙文、周玮成、廖洪亮）。全校第一批录取三十二名精英A班学生中，本班占二十名。
年6月份全校各学科竞赛中，本班多人次获奖，总人数名列前茅。
就是这些孩子，他们共同打造了团结奋进的六（1）班，友爱温馨的六（1）班，文明守纪的六（1）班，勤奋好学的六（1）班。这些孩子，热爱班级，珍惜集体荣誉，尊重老师，团结友爱。她们认真负责，班里大小事务都会有人管理，每一项都会力求尽善尽美。她们热爱学习，班里一些孩子学习偏科，但她们不灰心、不失望、不放弃，努力追赶，不懂就问。在这个班级里，我最欣赏的是班里有以三个班长（李乙文、徐秀敏、霍真真）为代表的一批优秀班干部，她们责任心强，有魄力，管理得法，甘愿为同学服务，任劳任怨。在这个班级里，最让人感动的是她们团结互助，互帮互学。谁进步了，大家送给他的是掌声而不是嫉妒；谁学习跟不上了，大家给予她的是帮助而不是歧视。
不得不说，单从集体层面来看，这是个近乎完美的班级，是六（1）班全体成员创造了它。这是我教学生涯中最精彩的一笔，是我的一笔宝贵财富。我想，这大概也是这些孩子们人生中最美好的一段回忆吧！
三年时光就这样不知不觉悄悄过去了，那些曾经的小不点们在悄悄的长大长高，他（她）们中的很多如今都比我还高还大了，她（他）曾不无自豪地说：老师，我们来比比，我跟你一样高了！老师，我竟然比你还要高了！呵呵，孩子们，祝福你呀！长江后浪推前浪，社会才能进步嘛！
让我们共同记住它：
团结奋进的四（3）班！
美好难忘的五（3）班！
勤奋好学的六（1）班！
最后，我祝福这些孩子们：
做搏击长空的鲲鹏！做凌风傲雪的苍松！
像大海，海纳百川！
像高山，山高目远！
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