敬爱的语文老师：
还记得我吗？我是原高一28班的一名学生。尽管您已经不是我的任课老师，但每每上语文课时，我的脑海中，总是会浮现出往日您上课的情景……很开心，也十分激动。
可以借这次给老师写祝福语的机会，给您书信一封，很高兴，也很激动。此封信的内容，皆为我的真实想法、真实感受，因时间仓促，没有表达充分的，字体潦草匆忙的，还望老师您见谅。
首先先在这向您说明一下，那张蓝色纸张上的称呼，不知您是否看到了，请您千万别生气。其一，可爱，cute，可以爱（哈哈，其实，老师，您有些行为，真的超级nice）；其二，“老李头”的称呼，真不是说您“old”，是对您的爱称，是亲切的、超喜爱您的别名，没有不尊重您的意思。接下来的内容，皆把您当成朋友来写的，不当之处，见谅。
老师，您的讲课，特点非常鲜明。我入这个班以前，从未遇到一个像您一样的语文老师。在我认知中，语文老师总是一副严肃的样子，些许刻板，一本正经，就老想往我们脑海里灌输知识。但在您这儿，第一次真正认识了语文且喜欢上它，您教的语文，让它散发出了一种活力，是我从未体会到的感受。
我喜欢你的上课方式，阅读、朗诵、写作、检查……一切都充满了欢乐。跟着您，我养成了很多的学习习惯，我的视野开阔了不少，思维也有了很大的转变，那些活跃起来的思维，与事物的联系，让我兴奋不已。慢慢地，我的小作文，积累的越来越多，我写的诗歌，也有一厚沓了，在文字的世界，我真得感到十分快乐。感谢您在不知不觉、潜移默化中，将我带到一种新的认知世界。
然后，说说老师您的一些经典事例吧，这是您的传奇事迹，也是听了后，仔细品味和想想，就不能不由人笑出声的事例。其中一个，我这辈子都不会忘记的，因为这已成为经典——批判。老师您向来敢说敢做，有时还会直说不讳。我喜欢您的这种性格，深刻认识自己，爱憎分明。您会时不时地跟我们说说，您是如何写文章“骂”某某明星或特朗普的，还会因一些“出格”的词语，被封了帖子、文章。当时我们听了，觉得特别好笑。说实话，那时，我们毫不犹豫地认为您是在吹牛。但后来，跟您时间长了，熟悉了之后，对您的性格有了了解和深知后，才觉得，这事儿是您能干出来的无疑了。（哈哈，真的绝了。）超级喜欢您这点，没有老师的架子和调调，给我们上课，就如同朋友间的交谈一样，欢乐多多，兴趣多多。
最后，想再对您说几句，一定少动气，这样有害健康，您千万别自己气自己，不能因为别人的过错而生气。（昨天晚自习，听到您动气了。）
愿老师您的身体棒棒的，牙口也好好的，知识更丰富多彩且更加有内涵。总之，惟愿您安好，诸事称心如意。
最后的最后，祝老师您：教师节快乐!!!
金鱼同志
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